El Gobierno regional analiza las posibilidades de la IA en la educación de cara a reducir la carga burocrática, simplificar y automatizar procesos

El Gobierno de Castilla-La Mancha está analizando las posibilidades de la inteligencia artificial en la educación de cara a reducir la carga burocrática, simplificar y automatizar procesos.

Así lo ha dicho hoy el director del Centro Regional de Formación del Profesorado de Castilla-La Mancha, Juan Carlos Palomino, quien ha participado en el EdTech Congress de Barcelona, que es un espacio de diálogo entre administraciones educativas sobre los retos de la gestión educativa en la era de la inteligencia artificial.

Juan Carlos Palomino ha asegurado que una apuesta por las nuevas tecnologías permitirá que los docentes puedan centrarse en lo esencial, “como es la enseñanza, la orientación y el acompañamiento del alumnado” y ha resaltado que en esta jornada se ha hablado de la inteligencia artificial para personalizar la formación del profesorado.